top of page

Dizseri Krisztina Kinga vagyok.

 

Az évek során különböző területeken tapasztaltam meg a szociális szféra sokszínűségét. Szociális munkásként kezdtem pályámat, ahol lényeges tapasztalatokat szereztem az emberi élethelyzetek komplexitásáról és arról, hogy az emberi kapcsolatoknak

mekkora ereje van.

 

Ez az élmény indított el abba az irányba, hogy tovább bővítsem tudásomat és eszköztáramat a segítő szakmák különböző területein, mint például a szupervízió, pszichodráma, a mentálhigiéné és a gyászfeldolgozás.

Fontos számomra, hogy a nehézségeket ne önmagukban, hanem a kapcsolatok és a környezet összefüggéseiben értelmezzem.


Célom, hogy biztonságos és elfogadó térben segítsem a hozzám fordulókat abban, hogy rálássanak saját folyamataikra, különböző elakadásaikra, és megtalálják a számukra megfelelő válaszokat.

ikon_rolam2.png
szem.jpg

Képzéseim

Felsőfokú tanulmányok

  • Mentálhigiénés szakember képzés (folyamatban- 2026) – Semmelweis Egyetem
     

  • Szupervizor képzés (2025) – Károli Gáspár Református Egyetem
     

  • Munkahelyi mentálhigiénés szakember képzés (2023) – Budapesti Gazdasági Egyetem
     

  • Pszichodráma asszisztensi képzés (2023) - Magyar Pszichodráma Egyesület
     

  •  Szociális munka (2017) – Károli Gáspár Református Egyetem

Továbbképzések

  • A gyászolók segítése és a gyászcsoport-vezetés gyakorlata (2024) - Napfogyatkozás
    Egyesület

     

  • A gyász lélektana és a gyászolók segítése (2024) - Napfogyatkozás Egyesület
     

  • Traumaérzékenység a gyermekvédelemben (2022) - SOS Gyermekfalvak
     

  • Traumatudatosság az iskolában- Menedék Egyesület (2022)
     

  • Az ifjúsági önkéntesség, mint eszköz módszertana (2020) -Magyar Máltai
    Szeretetszolgálat

     

  • Segítő munka bántalmazott nőkkel (2020) -NANE
     

  • Szuggesztiók alkalmazása a szomatikus orvoslásban (2019) -ELTE
     

  • Továbbképzés gyermekekkel dolgozó szakembereknek (2018) - Panoráma Poliklinika
     

  • ADHD kurzus Csiky Miklóssal (2021)
    I. A felismerhető mintázat – amit az ADHD mutat
    II. A zavar eredete – ami az ADHD-t okozza. A képességek rendszere – amit az ADHD érint és a terápiás lehetőségek
    III. Az ADHD - hiperaktivitás és figyelemzavar tünetegyüttes - időben történő felismerésének és ellátásának jelentősége-Bethesda Gyermekkórház

Saját élmény

  • Pszichodráma önismereti csoport (250 óra)

  • Egyéni önismeretfókuszú pszichoterápia (200+ óra)

  • Egyéni szupervízió (60+ óra)

Egyesületi tagság

  • Magyar Pszichodráma Egyesület

  • Magyar Szupervizorok Társasága

dizseri_krisztina_edited.png

© 2025 Dizseri Krisztina. Designed by Line Studio Graphics

bottom of page